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关于信息技术与数学教学整合的几点思索
被引量:
4
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摘要
随着基础教育课程改革的不断深入,信息技术与数学的联系将更加密切。信息技术与初中数学学科的整合作为深化教育改革的"突破口",愈来愈受到人们的广泛关注。本文结合新课标下初中数学课堂教学的实际,对信息技术与初中数学教学整合进行了初步探讨。
作者
侯安辉
机构地区
山东省平度市蓼兰镇蓼兰中学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第24期44-45,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
数学学科
教学整合
数学课堂教学
课程改革
基础教育
教育改革
初中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2010年 第24期
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