摘要
会计的价值教育是会计教育的根本属性。我国会计教育在相当长的一段时期内忽视了会计的价值教育,认为会计只是一种技术、一种手段或者是为投资者提供决策有用的信息的工具,把会计教育问题等同于会计知识和会计技能的传承问题,使会计的价值教育在会计教育中失去了应有的地位。本文认为会计知识教育涉及的只是会计的"路",会计价值教育涉及的是会计的"道"。"路"只能算是枝节,"道"才是根本,遵"道"才能得"路"。
出处
《中国注册会计师》
北大核心
2010年第11期44-48,共5页
The Chinese Certified Public Accountant
基金
国家自然科学基金项目[70672060]
教育部人文社会科学规划项目[06教A630014]的阶段性成果
