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Bowen的自我分化理论及其对早期家庭教育的启示 被引量:3

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摘要 自我分化是指个体能够区分理智与情感的能力,它是个体心理成熟最为关键的个性品质之一,对个体的心理功能和行为产生重要影响。传统的中国家庭教育常常忽视对孩子自我分化能力的培养。文章从Murray Bowen的自我分化理论出发,探讨家庭早期教育对儿童自我分化的影响并提出建议。
作者 吴煜辉
出处 《教育导刊(下半月)》 2010年第12期85-88,共4页 Journal of Educational Development
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参考文献7

二级参考文献24

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