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教育社会效益的科学范畴与实践导向 被引量:3

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摘要 教育事业的科学发展必须坚持以社会效益为终极目标。社会效益是教育活动的唯一准则,是教育公益性质的必然要求,是教育规模、结构、质量、效能、公平的综合反映,是教育促进人的发展与促进社会发展的有机统一,是教育政治、经济、文化功能的全面实现。
作者 李文长
出处 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第12期18-22,共5页 Journal of National Academy of Education Administration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.邓小平文选[M].北京:人民出版社,1993..
  • 2国家中长期教育改革和发展规划纲要[R].北京:中共中央、国务院,2010.7.

共引文献167

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献21

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