临床护理路径在胃镜检查中的应用

目的临床护理路径的应用能否使患者更好地配合胃镜检查。方法对2009年8月至12月沟通无障碍的住院患者196例,在胃镜检查中根据不同的阶段应用临床护理路径进行健康教育,实施护理干预。结果患者能更好地配合胃镜检查,恶心呕吐症状明显减轻,单位时间内胃镜检查人数提高,人均检查时间缩短,患者满意度提高,降低了医疗风险。结论通过临床护理路径的实施应用过程,引导护士将笼统的健康教育分解到每一个具体操作过程中,使护理健康教育更加有效,可使患者逐步的掌握了胃镜操作流程以及每一操作步骤的注意事项及有效配合方法,并充分调动了患者主动参与治疗护理的积极性,患者主动寻求医疗护理帮助,提升了患者对疾病的认知程度,促进了护患交流,密切了护患关系,减轻了操作中的不良反应,降低了操作风险,提高了检查效率,增加了患者满意度。