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模仿在高职英语口语表达中的作用
被引量：
3
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摘要
高职学生如何提高英语口语,这是当前高职英语教学广泛关注的话题。本文介绍了模仿理论、方法和当前高职学生英语口语模仿学习的现状,并探讨了模仿在英语口语学习中的作用。
作者
蒋玥
机构地区
江苏联合职业技术学院南京工程分院
出处
《兰州教育学院学报》
2010年第6期112-114,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
模仿
英语口语
作用
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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