摘要
近年来,大学生的心理健康问题逐渐成为高校学生工作的重要内容,能否解决好学生的心理问题,关系到高素质人才培养的大事。本文从高校辅导员的工作性质入手,指出了高校辅导员传统工作模式的不足,提出辅导员应参与大学生心理健康教育,并分析了其必要性和可能性,最后对辅导员参与大学生心理健康教育的途径进行了研究。
出处
《兰州教育学院学报》
2010年第6期163-164,238,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2009年高校优秀青年人才基金项目"心理健康教育在高校辅导员工作中的应用"(课题号:2009SQRS195)
2009年度安徽省教育厅党建与思想政治教育研究项目"心理健康教育与高校辅导员工作"(项目批号:2009sk564)
