武断、相对与观点分歧——“大学生思想行为研究”理论浅议

随着时代的发展,"90后"的出现给思想政治教育带来诸多的挑战。本文以怀疑主义为理论分析工具对现有理论进行剖析,从而构建当代大学生思想行为研究的新的理论分析框架。