任务驱动教学法在兽医微生物及免疫技术课程实验教学中的实践

为了提高学生知识的综合应用和解决实际问题的能力,改变实验项目与实践应用脱节、不利于应用型技术人才培养的教学现状,提高学生的职业能力和核心竞争力,针对兽医微生物及免疫技术课程在动物医学专业教学中的地位和特点,按照任务驱动教学法的要求,对该课程实验项目和实验教学方法进行改革,收到较好的教学效果。