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兴趣让英语学习快乐起来

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摘要为了分数而学习，而不是理解式学习，把学习英语搞得非常地被动，最终导致学生两极分化．后进生越来越对英语不感兴趣。试想一下这些学生在漫长的英语学习中将怎样去学习英语呢？怎样去学好英语呢？

作者陆丽欣

机构地区江苏省海安县孙庄中学

出处《中学英语园地（教研版）》 2010年第12期63-64,共2页

关键词学习英语学习快乐英语学习学好英语后进生学生分数

分类号 G633.412 [文化科学—教育学]

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中学英语园地（教研版）

2010年第12期

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