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关于《审计学》案例教学法的探讨

The Research of Pedagogy for Case Study Teaching in the Course of Audit
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摘要 审计案例是联系审计理论和审计实践的桥梁和纽带,采用案例教学法,可以提高学生的学习积极性,教学效果也比较好。但是,案例教学法在实施的过程中,还是存在许多困难的。文章结合笔者日常教学工作实践,分析了审计案例课堂教学运用中遇到的困难,并提出了相应的对策。 Audit case study is the bridge and hinge between the audit theories and audit practices.Case study can enhance participants′ enthusiasm of learning,which improves the tuition effectiveness.However,there exist a lot of difficulies in the implement of case study.This paper analyses some difficulties in implementing audit case study in classroom based on the author′s daily teaching practices,and summarizes relevant countermeasure.
作者 邵燕平
出处 《安徽职业技术学院学报》 2010年第4期75-77,共3页 Journal of Anhui Vocational & Technical College
关键词 案例教学法 审计案例 困难 对策 case study teaching audit case difficulty countermeasure
  • 相关文献

参考文献2

  • 1赵宝卿.审计案例研究(第三版)[M].北京:中央广播电视大学出版社,2010.
  • 2中国注册会计师协会.审计[M].北京:经济科学出版社,2009:287-296.

共引文献13

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