新一轮“脑体倒挂”对在校大学生课外阅读影响的调查与分析

针对当前社会上的"读书无用"和新一轮"脑体倒挂"现象,就大学生课外阅读状况进行调查,对比分析、了解社会上的这些态势对在校大学生的影响。提出高校应在专业设置、培养人才方面等方面采取相应措施,引导学生多读书,坚信读书绝对不是无用。教育仍是实现人们向上流动的主要渠道。