少数民族地区民族语言的传承——以黔东南苗族侗族自治州黄平县幼儿园为例

随着社会发展和现代化进程的加速,各民族交往日益频繁。在经济、文化迅速发展,各民族广泛使用族际语(汉语)交流的前提下,少数民族语言的传承面临严峻的挑战。作为中国少数民族人口最多的自治州——黔东南苗族侗族自治州,少数民族语言的传承和发展是一项迫切且具有重大意义的任务。本文以黔东南州黄平县机关幼儿园为个案,对新一代苗族儿童使用本民族语言的情况进行调查,深入浅出,分析和研究了在黔东南苗族侗族自治州实行"双语教育"的可行性及重要性。