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结合高职人才培养工作评估促进工学结合课程的质量管理 被引量:3

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摘要 工学结合课程质量管理和人才培养工作评估都是提高高等职业教育教学质量的重要工作。以工学结合课程质量管理为纲,带动院校多方面的管理工作;通过人才培养工作评估,全面促进院校内涵建设。在结合人才培养工作评估的基础上,加强工学结合课程质量管理,促进提高教学质量。
作者 温贻芳
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第36期68-71,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 江苏省教育科学”十一五”规划课题 江苏省“青蓝工程”资助
  • 相关文献

参考文献4

  • 1《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16).
  • 2杨应菘,高等职业院校人才培养工作评估方案解读.江苏省高职院校新一轮人才培养工作评估推进会讲话.
  • 3何锡涛,高等职业院校人才培养工作评估方案解读.江苏省高职院校新一轮人才培养工作评估推进会讲话.
  • 4何锡涛,高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台解读.高等职业院校人才培养工作评估解读与问答[M].高等教育出版社.

同被引文献16

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