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课堂预设因生成而精彩

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摘要 叶澜教授在《重建课堂教学过程观》一文中指出:"要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作等活动,产生相互影响,
出处 《数学教学研究》 2010年第12期30-32,共3页
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