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班主任的“八字经”

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摘要一、计划制订,强调一个＂实＂字没有目标的人生将显得毫无意义,没有目标的班级则会杂乱无＂章＂。班主任——班级的掌舵手,在新课程标准的指导下,给班级制订一系列明确的、切合实际的,才更易产生班集体的凝聚力。班主任,

作者孙书国

机构地区山东省滨州市高新区青田中学

出处《中小学校长》 2010年第12期59-60,共2页 Primary and Secondary School Principals

关键词班主任新课程标准班级制无意义凝聚力班集体标的

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中小学校长

2010年第12期

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