用渐进模式分析我国义务教育政策的演进

渐进模式是针对渐进决策理论的一种政策制定思维样式，其基本特征是政策决策是对既有政策的修正与改良我国义务教育政策演进基本遵循渐进模式，本文主要对义务教育管理体制改革和经费保障机制改革两方面的政策演进进行分析。