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浅谈尝试教学法在体育教学中的实践体会
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摘要
当前,学校体育教学正逐步由“应试教育”转向全面提高学生素质的新轨道,随着素质教育的全面发展以及《体育与健康新课标准》的正式实施,强调课程的基础性、实践性和综合性特征,体现课程的整体健康观和育人功能,突出学生的学习主体地位,重视建立较完善的课程目标体系和发展性的评价体系,注重教学内容的可选择性和教学方法的多样性,促进学生在身心和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。
作者
毛振家
机构地区
山东省滨州市阳信县银高小学
出处
《魅力中国》
2010年第36期50-50,共1页
关键词
尝试教学法
体育教学实践
体会
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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