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“生物课中的自学式教学”探微
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摘要
“最精湛的教学艺术,遵循的最高原则,就是学生自己提问题。”(美国的布鲁巴克)。所谓自学能力是指一个人对信息能够选择、吸收、储存和适应的能力。自学能力是各种能力的核心,是形成多种能力的基础。学生在自学过程中,通过自己提问题,追根究底,从而深刻理解和掌握知识,在交流讨论中,学生通过自己的独立实践活动,逐步形成各种能力,从而不断的自我发展。
作者
宋彬
机构地区
河南省商丘市第八中学
出处
《魅力中国》
2010年第36期54-54,共1页
关键词
生物教学
自学
指导
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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