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系部教师教学工作考核办法的研究与探索
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1
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摘要
教学是教师的基本任务之一。科学、合理、全面地考核教学工作,对最大限度地调动教师的教学积极性,切实有效地提高教学质量,有着十分重要的导向性意义。教师教学工作的内容是多方面的,由于教学工作的复杂性和教师劳动的特殊性,要求我们多方面的考核评价,本文从考核的背景,意义及考核内容谈谈自己的看法。
作者
徐荣丽
机构地区
江苏农林职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第35期I0301-I0301,I0348,共2页
Science & Technology Information
关键词
教学工作
考核办法
研究
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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