浅析高职高专实践性课程的团队考核方法

本文从戴士弘教授关于"什么是一堂好课"的标准出发,分析了当前高职高专实践类课程教学过程的遇到的问题,笔者重点从考核方面提出了自己的观点,并将这些观点制定了一种具体的关于高职高专实践性课程的"团队考核"方法。