摘要
第二课堂是第一课堂的重要补充和延伸,是大学教育不可或缺的重要环节,也是培养富有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才的重要途径。本文从第二课堂教学体系的目标分析、构建原则、组织实施三大方面,探索并论述了基于第二课堂教学体系的高职院校人才培养方式。
出处
《科技信息》
2010年第36期41-41,44,共2页
Science & Technology Information
基金
浙江工商职业技术学院重大教学改革项目<基于"四个结合"
第一
第二课堂互动机制和运行模式研究与实践>(ZDJG20070104)的研究成果之一