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人文教育在职业学校数学教学中的作用
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摘要
基础数学教学注重知识教学、应试教学,轻视人文教育的作用,造成基础数学教育技术化、应试化和乏味性等特点。注重数学教学中人文教育的作用,有利于培养全面发展的现代型人才。
作者
张海涛
机构地区
苏州建设交通高等职业技术学校
出处
《科技信息》
2010年第36期213-214,共2页
Science & Technology Information
关键词
创新教育
素质教育
完人教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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