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技工学校班主任专业化刍议
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摘要
本文在分析班主任专业化内涵和现状的基础上,揭示了班主任专业化的原因及意义,并初步论述了促使班主任专业化的策略。
作者
李刚毅
机构地区
河南省经贸工程技术学校
出处
《科技信息》
2010年第36期310-310,共1页
Science & Technology Information
关键词
技校生
班主任
专业化
专业化发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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