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新型游戏专业高等教育模式的探讨
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摘要
我国目前在游戏教育领域尚处于初级阶段,合理的教育模式和教育理念极为缺乏。本文通过传统高等教育和短期培训的优缺点进行比较总结,通过对新型游戏教育模式的特点、建立、教育模式的三个方面来分析游戏教育模式研究的独特价值及意义。
作者
杜剑
机构地区
广州大学华软软件学院游戏系
出处
《科技信息》
2010年第36期I0093-I0093,共1页
Science & Technology Information
关键词
游戏教育
教育模式
人才培养
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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