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高职多元化音乐欣赏教学初探
被引量:
2
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摘要
音乐欣赏课对高职学生的素质教育作用十分重大,并越来越受到重视。要取得好的教学效果,应该用多元化的音乐欣赏进行教学,即挖掘音乐与文学、历史、地域、美学乃至社会生活的联系,展开和深化音乐欣赏教学。
作者
赵心淼
机构地区
阜新高等专科学校
出处
《辽宁高职学报》
2010年第12期75-76,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
高职教育
音乐欣赏课程
多元化
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁高职学报
2010年 第12期
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