期刊文献+

管理类课程案例教学与学生能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 案例教学作为管理类课程最常用的教学方法之一,以构建主义理论为基础,通过设计情景教学完成学生对管理知识的自主构建。这一教学方法有利于培养学生的创新思维能力、对管理的认知能力、分析问题和解决问题的能力、自学能力以及语言表达能力和团结协作能力。
作者 张英红
机构地区 浙江省嘉兴学院
出处 《广西教育》 2010年第36期24-25,44,共3页
基金 2008浙江省新世纪教学改革项目(yb08067)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献312

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部