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中职语文竞赛型教学模式的设计与实验
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摘要
本文探讨中职语文竞赛型教学模式的设计思想,并结合实验案例研究,探究能激发学生积极、自主、快乐学习的有效教学模式,提高中职语文教学质量。
作者
叶上英
机构地区
东莞市寮步职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2010年第12期41-42,共2页
关键词
中职语文
竞赛型教学模式
设计与实验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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