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提高高职专业英语教学质量的对策研究

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摘要 针对目前我国高职专业英语存在着教材、师资教学技能、教学方式方法不适应培养目标的情况.本文就如何提高高职专业英语教学质量相关问题进行了探讨,并提出相关的建议。
作者 张丹清
出处 《广东教育(职教)》 2010年第12期43-44,共2页

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