期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以课程建设为切入点 锤炼教师队伍 提高教学质量
Training teachers and improving teaching in the course of curriculum development
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程建设是专业建设的基础和重要支撑,以课程建设为切入点,能够明确专业培养目标、锤炼教师团队,提高教师的教学水平和服务社会的能力,更有效地培养学生的职业能力和职业素养,实现专业人才培养目标要求,提高教学质量,促进专业的良性发展。
作者
王纪忠
机构地区
黑龙江农业经济职业学院
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2010年第4期15-15,50,共2页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
关键词
课程建设
教师队伍
教学质量
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘继燕.
创建高中数学高效课堂之我见[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(6):58-58.
2
年欣,张纯红.
依托现代教育技术 构建新型教学模式[J]
.大观周刊,2012(17):161-161.
3
夏洪文.
关于教育技术学专业建设的探讨[J]
.电化教育研究,2003,24(9):34-36.
被引量:5
4
林楠,钟慧.
良好教师行为的培养及其对幼儿心理健康的影响[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2004(1):58-59.
被引量:1
5
宋乃庆.
我国义务教育均衡发展任重道远[J]
.中国教育学刊,2015(9).
被引量:12
6
董乃祥.
试论市场经济条件下专业培养目标的重要意义[J]
.北京成人教育,2000(3):8-9.
被引量:2
7
胡斌.
对现代教育课程管理模式的探讨[J]
.管理观察,2012(8):118-119.
8
刘立云,王惠霞.
网络教学在专业人才培养中的作用[J]
.石家庄职业技术学院学报,2011,23(5):77-78.
9
龚春艳.
关于独立学院学前教育专业培养目标的思考[J]
.中国科教创新导刊,2009(22):231-231.
被引量:1
10
何剑,马斌.
试议教育技术学专业培养目标相关因素分析[J]
.广西工学院学报,2006,17(S1):104-105.
铜陵职业技术学院学报
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部