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以课程建设为切入点 锤炼教师队伍 提高教学质量

Training teachers and improving teaching in the course of curriculum development
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摘要 课程建设是专业建设的基础和重要支撑,以课程建设为切入点,能够明确专业培养目标、锤炼教师团队,提高教师的教学水平和服务社会的能力,更有效地培养学生的职业能力和职业素养,实现专业人才培养目标要求,提高教学质量,促进专业的良性发展。
作者 王纪忠
出处 《铜陵职业技术学院学报》 2010年第4期15-15,50,共2页 Journal of Tongling Vocational & Technical College
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