期刊文献+

五年制高职语文课堂教学方法多元化探索

Chinese teaching in five-year vocational colleges
下载PDF
导出
摘要 文章从五年制高职学生的特点和教学内容的丰富性出发,介绍了自己在教学实践中探索应用的方法,认为对于五年制高职语文的课堂教学,应根据不同内容采用灵活多样的多元化教学方法,以激发学生的兴趣,提高课堂教学效果。
作者 路王娟
出处 《铜陵职业技术学院学报》 2010年第4期87-88,共2页 Journal of Tongling Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部