融思想与艺术教育于一体——商务英语口译教学中教师作用的哲学思考

社会对口译人才数量的需求和质量的期待不断攀升,构建复合型、应用型商务英语口译人才培养模式是时代的需要,是地方经济发展的需要。因此,对地方性高校商务英语口译教学中教师作用的探讨日益重要。教师首先是课程的设置者,同时既是知识的传授者又是课堂的组织者,最后还是学生学习的监督者和评价者。