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打造高效数学课堂——一堂数学研讨课的思考

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摘要 随教学改革不断推进,有效教学进入各级学校,教师关心每位学生的成长,尊重每位学生的个性特点,促进学生的个性化学习和素质成长。注重基本知识,基本技能的教学,注重基本能力的养成,让学生学会学习,学会探究,学会合作,在积极主动的学习中发展自己的创新精神和实践能力。
作者 钱卫民
机构地区 宜兴市陶都中学
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第35期71-71,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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