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通过案例教学帮助学生理解化学计量学的本质 被引量:1

Help Students to Grasp the Essence of Chemometrics by Case Teaching
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摘要 采用案例教学方法演示如何运用线性代数的基本概念描述化学信息和化学规律,解决化学中的问题,使学生适应和掌握用数学工具来描述、解决化学中问题的思路与方法,从而循序渐进理解与掌握化学计量学基本内容及其本质。 Case Teaching method has been employed to demonstrate how the elemental concepts of linear algebra are applied to describe chemical information and laws,and to solve problems in chemistry.The method makes students adapt to the using of mathematical tools to describe and solve chemistry problems,master the essence of Chemometrics by understanding the fundamental contents gradually.
出处 《化工高等教育》 2010年第6期68-72,78,共6页 Higher Education in Chemical Engineering
基金 华东理工大学教改项目"基于问题的案例教学研究与实践"
关键词 化学计量学 线性代数 Lamber-beer定律 Chemometrics Linear algebra Lamber-beer Law
  • 相关文献

参考文献2

  • 1武汉大学主编.分析化学[M].北京:高等教育出版社,2006.
  • 2陆晓华.化学计量学[M].武汉:华中理工大学出版社,1996.272-278.

共引文献25

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引证文献1

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