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全面提高化工原理课堂教学质量的研究与实践 被引量:4

Study and Practice of Improving Classroom Teaching Quality of Unit Operation of Chemical Engineering
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摘要 教学质量是高等学校永恒的课题。本文围绕这个主题深入研究,树立一个理念,提出两个互动,进行三个融合,坚持四点做法,旨在全面提高教学质量。 Teaching quality of higher education is an eternal subject.In order to improve all-round teaching quality,four teaching methods: establishing a logo,proposing two interaction,doing three amalgamation,and persisting four practices are put forward in this paper.
出处 《化工高等教育》 2010年第6期82-83,98,共3页 Higher Education in Chemical Engineering
基金 吉林省高等教育教学研究重点项目成果
关键词 教学质量 教学改革 教学效果 Teaching quality Teaching reform Teaching effectiveness
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1教育部关于批准第五届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定,教高[2005]14号文件[S].
  • 2余国琮,李士雨.余国琮院士在项目鉴定会上的工作报告[M].北京:化工出版社,2004.
  • 3余国琮,李士雨,张凤宝,徐佩若,张泽廷,匡国柱,黄少烈,姚善经,梁斌,赵洪,余宝乐.“化学工程与工艺”专业创新人才培养方案的制定与实践[J].天津大学学报(社会科学版),2004,6(1):1-5. 被引量:85

共引文献131

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献17

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