对“以就业为导向”课程开发的探索——以常州刘国钧高等职业技术学校机电类专业为例

在相关的理论指导下对"以就业为导向"的课程开发进行研究与探索,要进行市场调研、工作任务分析、课程分析并探索课程的实施过程,改革教学方法和评价方法,以满足就业岗位的实际需求和学生职业生涯发展的需要。