期刊文献+

对口单招英语教学的思考 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高中是学生走向大学的前期阶段,素质教育要求培养全体学生的主体意识。通过改变传统教育观念、研究英语教学内涵、注重学生个体差异、培养创新意识,切实把握以人为本的教育理念,促进学生顺利完成高中英语学习。
作者 姜文果
出处 《职教通讯》 2010年第12期86-87,共2页 Communication of Vocational Education
  • 相关文献

同被引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部