城乡统筹背景下教师流动机制研究

我国目前的教师流动是呈无序、混乱、上位、单向的体制外流动,是对制度和管理刚性的否定。文中基于城乡统筹的背景从人力资本理论的视角分析教师人力资本流动的动因并提出构建教师人力资本流动机制,以期引导合理流动,以促进城乡教育均衡发展和教育公平。