咏雪
摘要
洁白的精灵
在天空中轻盈地舞动
落下
世界被白色包围
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1王文英.浅议依托于课本剧的文言文的有效教学[J].现代语文（中旬．教学研究）,2012(3):46-47.
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2季晓庆.我教《咏雪》[J].教育文汇,2011(5):40-41.
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3焦雷.究竟哪句比喻用得好——由《咏雪》一文的“问题研究”谈起[J].学苑教育,2010(23):53-53. 被引量：1
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4汪曾祺.我的小学[J].小学语文教师,2012(5):7-8.
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5王红.品出古文的“文学味”[J].现代语文（中旬．教学研究）,2012(4):49-49.
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6谢智慧.《咏雪》中两个比喻的高下之别[J].语文教学通讯（初中）（B）,2008(2):50-50.
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7王海琴,王首文.谢安带给我们的一堂情境作文“指导课”——品析《咏雪》，领悟文道[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2011(10):56-56.
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8周湘慧,董鸥,吴良高,张悦.文言文教学:两极中的均衡[J].中学语文教学,2006(1):24-25. 被引量：2
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9梁青.语文,应有“我”在——例谈“文人语文”与“匠人语文”[J].语文教学通讯（初中）（B）,2011(2):11-13.
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10杜海堂.新解“公大笑乐”[J].语文天地,2009(10):64-64.
