期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
贫困地区中小学教师流动与区域城乡教育发展——陕西某贫困县中小学教师流动状况的调查研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
建立合理的、规范的城乡教师流动机制是提高农村地区教育教学质量的关键,但当前城乡中小学教师基本处于"单向"流动状态。此类现象在贫困地区表现得尤为突出,严重的损害了教育公平性原则。通过引导师资这一"软件"的流动来统筹城乡教育发展,促进教育公平是重点。
作者
赵周祺
梁高全
姬娜
机构地区
陕西师范大学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期2-3,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
陕西师范大学勤助科研创新基金项目支持,项目编号:QZYB10007
关键词
贫困地区
教师流动
教育公平
分类号
G635 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
48
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
田锐.
农村中小学教师流动:归因与对策[J]
.泰山学院学报,2008,30(5):115-120.
被引量:12
2
李士安.
实现区域城乡中小学教师双向流动的困难与对策[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(6):84-88.
被引量:11
3
刘平.
中小学教师流动的文化解读[J]
.中国教师,2005(11):13-14.
被引量:20
4
汪丞.
中小学教师流动的问题与对策[J]
.湖北教育学院学报,2006,23(11):94-96.
被引量:13
二级参考文献
14
1
傅树京.
谈控制中小学教师流失的措施[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),1996(1):105-109.
被引量:10
2
蒋秀萍,黄恺文.
人才流动与高校师资队伍建设[J]
.中国高等医学教育,2004(4):38-39.
被引量:2
3
汪丞,方彤.
日本教师“定期流动制”对我国区域内师资均衡发展的启示[J]
.中国教育学刊,2005(4):59-62.
被引量:60
4
石英德.
关注农村教师流动,保证义务教育均衡发展[J]
.中国教师,2005(11):4-7.
被引量:21
5
夏仕武.
中小学教师流动的伦理学分析[J]
.中国教师,2005(11):8-10.
被引量:9
6
石邦宏,戴霞.
经济理性驱动下的中小学教师流动[J]
.中国教师,2005(11):11-13.
被引量:20
7
刘平.
中小学教师流动的文化解读[J]
.中国教师,2005(11):13-14.
被引量:20
8
许立新.
当前美国中小学教师流动状况概览[J]
.中国教师,2005(11):17-19.
被引量:3
9
成家咏.高校教师合理流动对策初探[J]医学与社会,1996(02).
10
马凌云.
西北地区农林高校教师队伍流动与管理对策[J]
.高等农业教育,1995(5):8-10.
被引量:1
共引文献
48
1
李士安.
实现区域城乡中小学教师双向流动的困难与对策[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(6):84-88.
被引量:11
2
黎琼锋.
合理化教师流动初探[J]
.江西教育科研,2007(2):50-52.
被引量:6
3
麻跃辉.
对当前中小学骨干教师流动的几点思考[J]
.当代教育科学,2007(12):7-8.
被引量:10
4
王娟娟.
中小学教师“轮校执教”研究述评[J]
.基础教育参考,2007(10):50-53.
被引量:1
5
韩淑萍.
我国教育均衡背景下教师流动问题的研究述评[J]
.教育导刊(上半月),2009(1):10-14.
被引量:34
6
马朝阳.
从“公用地悲剧”看教师流动失范的制度缺失[J]
.宿州教育学院学报,2008,11(6):37-38.
被引量:3
7
贺敏.
中小学教师流动机制建构的着力点探究[J]
.教育学术月刊,2009(6):58-60.
被引量:5
8
周诗伍,王凌.
贫困农村地区教师流动的现状、原因及对策——以云南省临沧市为例[J]
.中国教师,2010(1):49-51.
被引量:2
9
刘旭.
中小学教师校际流动立法保障摭探[J]
.基础教育,2010,7(2):43-46.
10
刘克兴.
优化教师队伍结构 促进教育均衡发展——溆浦县教师队伍建设情况调查[J]
.遵义师范学院学报,2010,12(1):72-76.
被引量:1
1
贺湖.
关于加强贫困县中小学教师继续教育问题的思考[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2006(12):77-79.
2
张永辉.
增强少数民族地区高中物理课堂教学师生互动的方法探究[J]
.考试周刊,2016,0(58):129-129.
被引量:1
3
胡海舟.
让教案成为一首流动的诗[J]
.教学与管理(小学版),2005(1):42-43.
4
祝广文.
让数学课堂教学更具吸引力[J]
.新校园(阅读版),2016,0(8):188-189.
5
金月升.
点击几例源于教材的中考探究题[J]
.中学教与学,2006(8):4-5.
6
黄秋香.
中小学教师对心理健康教育认识的调查研究[J]
.宿州教育学院学报,2007,10(4):86-87.
7
肖婷,成云,陶青芝.
基础教育均衡发展视角下中小学教师流动问题探讨[J]
.中国教师,2009(S1):313-313.
8
98’向安徽省贫困县中小学“赠书献爱心”活动部分赠[J]
.中小学图书情报世界,1998(1):43-43.
9
谢超香,严文宜.
美国中小学教师流动:影响因素与策略选择[J]
.教育研究与实验,2015(5):62-65.
被引量:1
10
袁国欣.
作文阅卷三思[J]
.学周刊(中旬),2012(7):186-186.
中国科教创新导刊
2010年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部