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浅谈探究性学习在高中政治教学中的运用
被引量:
3
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摘要
自主学习、探究学习是新课程极力提倡的学习方式,学生可以依据学案的思考题,进行自主探究或相互讨论,这样有利于培养学生的自主能力、探究意识、合作意识、创新精神。本文主要阐述探究性学习在高中政治教学中的运用。
作者
万敏
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期40-40,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中政治
教学
探究
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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