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谈高中物理解题之“力”

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摘要培养学生的解题之＂力＂,是解决学生做物理习题时出现的无思路、准确率低等问题的较好方法。高中物理解题之＂力＂包括：充满自信的＂战斗力＂;抽丝剥茧的＂洞察力＂;脉络清晰的＂想象力＂;机智快捷的＂判断力＂;层次分明的＂表述力＂。

作者杨翌厚华久

机构地区吉林省白山市浑江区教师进修学校

出处《中国科教创新导刊》 2010年第36期66-66,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词物理解题战斗力洞察力想象力判断力表述力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第36期

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