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浅谈如何优化初中英语课后作业布置
被引量:
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摘要
目前初中英语课后作业布置现状主要表现为:份量大;内容单调;布置随意性大,缺乏科学性;缺乏层次,没有弹性;缺乏应用性,学生学习后不能感受到其实用价值。本文就此现状阐述了英语课后作业布置的策略以及优化课后作业布置的方式。
作者
王丽英
机构地区
浙江省绍兴县教师发展中心
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期79-79,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中英语
课后作业布置
优化
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第36期
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