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浅谈信息技术课堂教学评价
被引量:
2
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摘要
教学评价是信息技术教学中的一个重要环节,有效的教学评价对教师的教和学生的学都起着重大的促进作用。在信息技术教学评价中应正确把握评价方向,关注学生个性差异,实施全方位、多元化的教学评价,正确选择和运用好各种评价方式,注重课堂过程性评价,关注学生个性发展,培养创新能力,不断提高信息技术课堂的教学效率和教学效果,最终实现有效教学。
作者
曾筱倩
机构地区
云南省红河州个旧市第九中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期126-126,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
信息技术
教学
课堂评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2010年 第36期
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