信息科技与小学低学年级英语教学整合的探索——以《2B M3U3 My clothes》为例

小学低年级英语是英语启蒙阶段,激发学生的学习兴趣,营造一个视、听、说为一体的语言环境,增加课堂的趣味性,培养良好的学习习惯,是我们教学的重点。随着信息科技的发展,越来越多的计算机辅助技术进入到了课堂,为我们的课堂带来了巨大的变革。本文截取了一个课堂实例中的三个片断,探讨如何更合理、更科学地利用信息技术,让信息技术为我们的教学服务。