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科技活动中如何突出科学教育的方法和途径
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摘要
科学在生活中无处不在。对于具有强烈好奇心的学生来说,他们会不断地在日常生活中发现问题,并试图从问题中找寻答案,或解决实际问题,这是科技创造活动的有效途径。
作者
李正忠
机构地区
江苏省金湖县实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期170-170,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
科技活动
科学教育
方法
途径
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国科教创新导刊
2010年 第36期
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