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数学课堂是活动的课堂

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摘要 其实数学课堂是很生动有趣的课堂,特别是在新课程理念下,提出了人人学有价值的数学,人人参与数学的探究与学习,这就说明了学习数学不是枯燥乏味的、而是有趣的活动过程。
作者 陈卓
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第36期208-208,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 活动 兴趣 自信
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