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数学教学中学生素质的教育

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摘要本文从＂加强教育,培养学生的学习品质;通过教学,产生浓厚的数学兴趣;管导结合,养成良好的学习习惯＂三方面阐述了如何在小学数学教学中实现素质教育。

作者次仁永宗

机构地区西藏昌都地区第一小学

出处《中国科教创新导刊》 2010年第36期209-209,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词培养品质产生兴趣养成习惯

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第36期

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