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浅谈高职商务英语泛读(基础篇)教学

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摘要 本文从训练阅读技巧、培养阅读习惯和商务知识传授两个方面浅谈了商务英语泛读(基础篇)的教学中的关注点。
作者 王小梅
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第36期226-226,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献2

二级参考文献7

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