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C语言程序设计教学方法的改进
被引量：
4
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摘要
以培养学生学习兴趣,帮助学生理解问题、分析问题、解决问题,掌握编程方法为目的,从内容和方法等方面对《C语言程序设计》课程教学进行了改进。
作者
吕文洁
机构地区
咸宁市高级技工学校
出处
《福建电脑》
2010年第12期210-211,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
C语言
教学方法
交互式学习
陷阱教学法
对比教学法
分类号
TP311-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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2010年 第12期
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